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jueves, 26 de noviembre de 2020

Inspira Confianza y Seguridad al conversar con ella. Sus puertas están abiertas para todos y todas.

noviembre 26, 2020 0
Inspira Confianza y Seguridad al conversar con ella. Sus puertas están abiertas para todos y todas.
Por : Freddy García Psicólogo/Educador/Político.
Ministra Carolina Serrata Méndez. Excelentes Relaciones Humanas Inspira Confianza y Seguridad al conversar con ella. Sus puertas están abiertas para todos y todas. Quiero agradecer a la señora Ministra de la DIDA, Doctora Carolina Serrata Méndez, quién a través del Gran Amigo Eddy Arias, de Villa Altagracia, diligenció una Cita para entrevistarme con relación a mí caso donde la TSS, en el Gobierno más Corrupto de la Historia Dominicana, dirigido por Leonel Fernández y Danilo Medina engañaron a miles de pobres Maestros y Maestras, que cuando salimos Jubilados y Jubiladas en la DIDA nos decían que no tenemos dinero ahorrado y que nos habían llevado a una famosa Cuenta Especial en la TSS,en mí Caso, según ellos desde el 2009 no se aporta, esto fue descubierto por la Institución dónde laboro demostrando mes por mes que se hace el pago a la TSS,. Sólo nos dicen a más de mil personas engañadas que para resolver este Caso tiene que reunirse el Consejo.Se hizo una Resolución en el 2019 para resolver la situación y la ADP e INABIMA se negaron, devolviendo al Consejo la Resolución. Es un abuso que se hace desde las AFP. Con los y las pobres.Exigimos una pronta respuesta no a mí Caso, al de más de mil personas que no sabemos dónde están nuestros ahorros Fuï muy bien tratado por la Ministra Carolina Serrata Méndez, quién se reunirá con los funcionarios relacionados con la situación, el Director de INABIMA y el de la TSS. En tan sólo 100 días,en el Gobierno del Presidente Luis Abinader se respira un Cambio, hay atenciones, se escucha, se buscan soluciones a los problemas de los y las pobres.Gracias a Dios y la Virgen de la Altagracia el país salió de la Mafia Peledeista encabezada por Leonel Fernández y Danilo Medina.

sábado, 24 de octubre de 2020

DIRECTOR REGIONAL JULIO CÉSAR TEJEDA POSESIONA AL NUEVO DIRECTOR DEL DISTRITO EDUCATIVO 04-01 JEREMÍAS LORENZO

octubre 24, 2020 0
DIRECTOR REGIONAL JULIO CÉSAR TEJEDA POSESIONA AL NUEVO DIRECTOR DEL DISTRITO EDUCATIVO 04-01 JEREMÍAS LORENZO
Por Emmanuel Solano Martinez CAMBITA GARABITO,San Cristóbal,R.D.-El Director Regional de Educación 04, licenciado Julio César Tejeda Pineda, posesionó al Director del Distrito Educativo 04-01 de aquí ,licenciado Jeremías Lorenzo Rosario, en un emotivo y caluroso acto. Tejeda Pineda exhortó al nuevo incumbente del Distrito Educativo a trabajar en equipo,con humildad ,con mucho amor ,con mucha entrega ,para que el proceso enseñanza se trascendente, deje huellas y sea tomado como paradigmas por otras comunidades educativa. En tanto que el licenciado Jeremías Lorenzo en su discurso agradeció a Dios por esta oportunidad que le ha brindado y prometió trabajar con amor, humildad y con la colaboración de todo un equipo ,cuyo única meta será dar el todo por el todo por una educación inclusiva, participativa y generadora de cambio. A continuación publicamos el fragmento del discurso pronunciado por el profesor Jeremías Lorenzo que dice lo siguiente: Hoy empezamos a trabajar por la Educación desde el Distrito 04-01 de manera oficial, pero con la ayuda de Dios, con amor, con humildad, con visión y con firmeza, buscando siempre unificar y nunca dividir, iniciamos decidido a trabajar día por día y sin desmayar. En el Distrito estaremos rodeado de un equipo de hombres y mujeres jóvenes , que juntos vamos a trabajar consciente de que la Educación es un acto de amor y por lo tanto un acto de valor. Con estas palabras quiero agradecer a todas las personas que nos acompañaron el día de hoy en el acto que nos dejó juramentado como Director del Distrito 04-01. Muchas gracias a todos!!!

jueves, 22 de octubre de 2020

Denuncian abusos y más abusos contra los maestros

octubre 22, 2020 0
Denuncian abusos y más abusos contra los maestros
Plataformas, herramientas, planificaciones, reuniones, tareas abusivas que tienen al maestro trabajando hasta de madrugada, cuando el horario es de 8 a 4 pm. En 30 días NADIE procesa tanta información de manera eficaz. Una capacitación desordenada, mal coordinada, exagerada y fuera de la realidad del sistemita educativo. Es un bombardeo de tareas, actividades y reuniones que las 24 horas del día no son suficientes. Maestros con trastornos del sueño gracias al MINERD y su desorden generalizado. Se creen que tienen el derecho de abusar de nosotros porque nos pagan 3 cheles. Y para colmo ahorita dicen que no saturen a los estudiantes con tantas clases y es lo que han hecho con los maestros, saturarlos hasta el alma. Y como si fuera poco, ahorita dicen que los estudiantes todos tienen que pasar de curso aunque no hagan nada, y la ADP cómplice y calladita. Un cuerpo estresado no aprende, maestros que no han recibido ninguna ayuda de los facilitadores o tutores porque en la mayoría de casos llegaron tarde o no aparecen. Maestros que no han podido entrar a la plataforma todavía porque no sirve en muchos casos. Tutores dejando más y más tareas, aparte de 7 gigantes módulos con 70 mil temas diferentes. Al final la enorme mayoría de maestros no aprenderán a dominar ninguna herramienta. Así no se ''capacita'' a nadie abusando del tiempo y la salud del docente. Y para cerrar con broche de oro, ahorita hay que irse a los centros educativos a dar clases sabiendo que casi el 80% de los centros ni agua por tubería tienen, y mucho menos internet. Debieron abrir el año en Enero y capacitar al magisterio durante Octubre, Noviembre y Diciembre, pero lo hicieron como les dio la gana y pronto se verán los malos resultados... Y por si acaso, voté por Abinader, esto no es político, es educativo... Así no se capacita a nadie... Texto Copiado

lunes, 12 de octubre de 2020

Posesionan al profesor Julio César Tejeda nuevo director regional de Educación 04 en San Cristóbal

octubre 12, 2020 0
Posesionan al profesor Julio César Tejeda nuevo director regional de Educación 04 en San Cristóbal
Por Emmanuel Solano. SAN CRISTÓBAL,República Dominicana,- Posicionado el maestro Julio César Tejeda Pineda (Felito) nuevo director regional de Educación en esta provincia sureña. Tejeda fue presidente de la seccional de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y sustituye al maestro Zacarías Porte Santos quien a su vez será asesor de la regional del ramo educativo. Julio César Tejeda luego de ser posesionado expresó su gran compromiso que tiene en trabajar conjuntamente con la comunidad educativa para poder lograr en este año escolar que se inicia el 2 de noviembre bajo la normalidad de la covid 19. Significó que trabajará como siempre lo ha venido haciendo para el aumento de los índices en la provincia y que ningún niño se quede sin recibir docencia. Al acto asistieron la gobernadora Provincial Pura Casilla , el administrador general de Empresa de Generación Hidroeléctrica Dominicana (EGEHID), ingeniero Angel Rafael Salazar Rodriguez , el director saliente Zacarias Portes,el Padre José Núñez Mármol (Chepe), rector del Instituto Politécnico Loyola,el Pastor Mariño Alvarez, el profesor Apolinar Nova, así como también familiares y amigos del nuevo director.

lunes, 5 de octubre de 2020

Alcalde José Peña (Fridin ) destaca rol del maestro en el Día Internacional del Docente

octubre 05, 2020 0
Alcalde José Peña (Fridin ) destaca rol del maestro en el Día Internacional del Docente
CAMBITA GARABITO,San Cristobal,R.D.-El alcalde José Peña (Fridin) felicita a todos los maestros en el Día Mundial del Docente y señala que gracias a su esfuerzo ,sacrificio,vocación, dedicación y entrega, con su labor cotidiana forman cual alfarero las presentes y fuguras generaciones. Fridin Peña manifestó que todos los miembros de la comunidad y del municipio en cualquier lugar en que nos encontramos a la hora de hablar,escribir,actuar o conducirnos ante los demás, recordamos a maestros y maestras que dejaron huellas profundas en nuestra formación. Señaló que en este Día Mundial del Docente reconoce a los educadores que siempre se actualizan y que contribuyen con el procesos de cambio en maestro municipio en particular y del país en sentido general con sus aportes a la sociedad. También hace extensivo ese reconocimiento a la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) filial Cambita Garabito por su papel activo en el proceso de cambio y de lucha por el desarrollo de la municipalidad. Saludó a los maestros y maestras de esta localidad que brindan sus servicios en este pueblo, en otras ciudades y en otros países del mundo llenandonos de orgullo ,satisfacción y alegría. Aprovechó para rendir homenaje a todos esos grandes educadores que han puesto en algo el municipio entre los que cita a José Martínez (Evaristo), Alejandro Solano,Eduardo Rodríguez Lorenzo,Emiliano De la Rosa, Daniel López Beltré,José Altagracia Alvarez (Negrito), Rosevelt Montás, Marino Herrera,Pedro Domínguez Garabito,Elizardo Domínguez, Gabriel López Beltré,entre otros, connotados educadores nativos de este municipio.

martes, 25 de agosto de 2020

Educación capacitará a los docentes en herramientas tecnológicas

agosto 25, 2020 0
Educación capacitará a los docentes en herramientas tecnológicas

 El Año Escolar 2020-2021 no será presencial, confirmó este lunes el ministro de Educación durante un acto en el Palacio Nacional encabezado por el presidente Luis Abinader y la vicepresidenta Raquel Peña.

“Hicimos una encuesta a través de plataformas digitales y el 95% de los padres respondió de manera positiva de que la docencia sea impartida de manera virtual”, explicó Roberto Fulcar, al momento de detallar el plan que el Gobierno llevará a cabo para apoyar al sector educativo.

Fulcar dijo que se le entregará un equipo electrónico a los maestros y que se capacitarán en materia tecnológica para que puedan impartir las clases a la altura del mundo digital y las exigencias del momento por la pandemia del covid-19.

Explicó que el proceso educativo iniciará el 18 de septiembre con la capacitación de los docentes y que será el 2 de noviembre que formalmente iniciará el Año Escolar 2020-2021.

Adelantó que se está implementando una estrategia para lograr que todos los hogares cuenten con internet y equipos para poder recibir las clases. Las demarcaciones donde no haya alcance de fibras ópticas utilizarán los medios televisivos y radiales para recibir el contenido educativo.

El ministro de Educación aseguró que los estudiantes recibirán en sus hogares las raciones alimenticias mientras dure esta estrategia de enseñanza virtual.

Concomitantemente, Educación intervendrá las plantas físicas que no hayan sido terminadas o que necesiten remodelación para aprovechar que están vacías y cuando llegue el momento de acudir a las escuelas están listas.

viernes, 21 de agosto de 2020

Fulcar encuentra gran desorden en Educación y no sabe cómo empezar el año escolar porque ni siquiera eso planificaron

agosto 21, 2020 0
Fulcar encuentra gran desorden en Educación y no sabe cómo empezar el año escolar porque ni siquiera eso planificaron

 Ahora quedó demostrado que los que no estaban acorde eran los que dirigían el ministerio de Educación que 

los profesores que se examinaron en los concursos fueron chantajeados y burlados.

SANTO DOMINGO.-El inicio del año escolar 2020-2024 que estaba previsto para el próximo lunes 24, aparentemente será movido para otra fecha, porque todavía el Gobierno no ha dado a conocer el plan que tiene en carpeta para comenzar la docencia de más de dos millones de estudiantes.

El plan iba a ser presentado al país la tarde de ayer desde el Palacio Nacional, pero, justo a la hora que se había programada para anunciar la modalidad, se comunicó que esa actividad fue aplazada para el próximo lunes, cuando estaba previsto el inicio de las clases.

El Gobierno informó que se decidió posponer la presentación del plan porque organismos nacionales e internacionales han mostrado interés en ser parte de las soluciones que se presentarían al respecto.

EL DÍA hizo contacto con el ministro de Educación vía telefónica para consultar sobre el inicio del año escolar, pero el funcionario se limitó a decir que no puede adelantar si se va a comenzar el lunes.

“Lo que yo te garantizo es que el año escolar se va a salvar, pero no quiero dar declaraciones porque vamos a hacer una presentación junto al presidente de la República el lunes”, dijo Fulcar.

El ministro precisó que el plan está listo para su presentación, y será el lunes cuando se sabrá todo lo relativo al inicio del año escolar.

La pandemia del coronavirus ha develado las debilidades ocultas en el sistema educativo nacional, que desde marzo intentó cambiar a modalidad virtual de manera parcial, por las deficiencias en materia informática.

A pesar de que durante años el pasado Gobierno entregó miles de computadoras a estudiantes, a través del programa República Digital, una gran parte de los alumnos no cuenta con equipos, mientras que otra parte no cuenta con la conectividad para acceder a los contenidos digitalizados o para participar en clases virtuales.

Diferentes sectores del país y organismos internacionales no están de con que se inicie el año escolar llevando a los niños a las aulas, por el riesgo que representa en estos momentos.

El ministro de Educación dijo días antes de asumir el cargo que sería un riesgo llevar a los estudiantes a las aulas actualmente, y citó las principales debilidades que hay para impartir docencia de manera virtual.

Entre esas debilidades Fulcar mencionó la falta de competencias que tienen los profesores en cuanto al dominio tecnológico, la conectividad, la falta de conectividad y de equipos, entre otros.

Declaró la situación como una multiplicidad de debilidades a las que hay que atender, pero reconoce que no es catastrófico porque se está trabajando para corregirlo, y dijo que es el déficit más importante que tiene el país.

Acceso a internet
El empresario tecnológico Arturo López, considera que el internet no está penetrando al punto de generar un desarrollo en el país, pero entiende que esto representa una gran oportunidad para las nuevas autoridades, de establecer un orden en este aspecto, estableciendo políticas que se apeguen a la realidad y que cuenten con la participación de 

Ministro de Educación Roberto Fulcar juramenta nuevo gabinete ministerial

agosto 21, 2020 0
Ministro de Educación Roberto Fulcar  juramenta nuevo gabinete ministerial

DISTRITO NACIONAL,República Dominicana.- El ministro de Educación, Roberto Fulcar, juramentó este miércoles a su gabinete ministerial conformado por seis viceministros con quienes dirigirá la política educativa del Gobierno del presidente Luís Abinader.

El nuevo gabinete ministerial está conformado por la maestra Gloria Guevara, viceministra de Gestión Administrativa; la maestra Ligia Pérez como viceministra de Servicios Técnicos y Pedagógicos; el doctor Rafael Bello Díaz como viceministro de Supervisión y Control de la Calidad de la Educación.

Además, el doctor Julio César De Los Santos como viceministro de Descentralización y Participación; el maestro Rafael Alcántara al frente del viceministerio de Acreditación y Certificación Docente; y la doctora Julissa Hernández viceministra de Planificación y Desarrollo Educativo.

sábado, 15 de agosto de 2020

Academia de Ciencias pone en circulación revista Verdor; Costa, Mares y Océanos República Dominicana

agosto 15, 2020 0
Academia de Ciencias pone en circulación revista Verdor; Costa, Mares y Océanos República Dominicana

 SANTO DOMINGO - La Comisión de Ciencias Naturales y Medio Ambiente de la Academia de Ciencias de la República Dominicana puso en circulación de manera virtual la edición número 15 de su revista Verdor, “Costas, Mares y Océanos”, en la que hace una radiografía de los recursos costeros marinos del país, apoyado en artículos y trabajos de reconocidos especialistas.

 

Las palabras de bienvenidas estuvieron a cargo del presidente de la ACRD, Luis Scheker Ortiz, dijo que esta vez está dedicada a los recursos marinos y costeros, un tema de crucial interés científico y académico por su importancia universal y de trascendencia para la República Dominicana, al tratarse de un territorio insular, cuyas fronteras, en un 75%, se encuentran bañadas por el mar.

 

Mientras que el ingeniero Eleuterio Martínez, editor de la revista y vicepresidente de la ACRD, hizo un recuento del contenido presentado.

 

“Este número de Verdor persigue hacer conciencia sobre esta realidad, para que se convierta en tendencia pública y privada el manejo planificado y sostenible de los ambientes marinos costeros”, dijo Martínez.

 

Dijo que se debemos encausar y armonizar su aprovechamiento con mayor celo por la conservación y cuidado de especies claves, como las tortugas que anidan en nuestras playas, la calidad ambiental de las ensenadas, caños, lagunas costeras, bosques de manglares, praderas marinas, así como los arrecifes de corales.

 

Añadió que es válida tanto para el ámbito terrestre como para el marino, ya sea en su estado natural, como de conectividad indisoluble, de manera que pueda apreciarse, particularmente o de forma conjunta, el bienestar y las oportunidades que ofrecen para todos los dominicanos.

 

La revista es dedicada a tres eminentes biólogas dominicanas, Idelisa Bonelly, Felicita Heredia y Venecia Álvarez, quienes se han dedicado su vida para hacerle honor a la ciencia en el campo de la biología, prestando una especial atención al ámbito de la biología marina, donde han realizado sus mayores aportes a la sociedad dominicana y sus huellas han marcado la orientación académica y científica apreciable en la formación universitaria y el ejercicio de muchos profesionales que actualmente están brindando su talento para servirle al país, desde diferentes estamentos oficiales y privados.

 

Dentro de los temas presentados en la revista están; Desarrollo y Evolución de las Ciencias Marinas y Acuáticas en la República Dominicana, Francisco Geraldes, La Costa Dominicana: Áreas de atención especial. Domingo Martes, Miles de Millones Amenazados, Una Visión de los Arrecifes de Coral, Enríquez Pugibet Bobea.

 

Santuarios Marinos de la República Dominicana; Eleuterio Martínez, Áreas Protegidas Marinas Internacionales; Somini Sengupta, Aacidificación de los Océanos; Mecanismos Financieros para Restaurar los Arrecifes; Rossanna Figueroa, Ballena Jorobada; Omar Shamir Reynoso, El Mar en la Evaluación Global de la Biodiversidad y Servicios Ecosistémicos de IPBES; Venecia Álvarez.

 

También, Planeta Plástico; Eleuterio Martínez, Lago Enriquillo un Tesoro Nacional; Gloria Martina Santana, Contaminación Marina en República Dominicana; Gladys Rosado Jiménez, Biotoxinas de Origen Marino; Felicita Heredia, Manatíes en Peligro; Daniel Veras Mena, Algas, Plásticos y Peces; Sixto J. Inchausteguui, Manejo Insostenible de las Costas Dominicanas; Adolfo López, Áreas Protegidas Costeras-Marinas de República Dominicana; José Manuel Mateo.

 

En el encuentro estuvieron presentes; José Mateo, coordinador de la Comisión de Cencías Naturales y Medio Ambiente de la ACRD, Milciades Mejía, expresidente de la ACRD, Yanio Concepción, presidente de la Cooperativa Vega Real, Venecia Álvarez de Vanderhorst, miembro del Consejo Directivo de la Academia, Idelisa Bonnelly de Calventi, miembro fundador de la Academia y primera Presidenta de la Comisión de Ciencias Naturales los investigadores Adolfo López, Luis Carvajal, entre otros.

 


--

Prensa Academia de Ciencias de la República Dominicana (ACRD).

Teléfono: 809-687-6315

www.academiadecienciasrd.org

Avances de la Educación Inclusiva en San Cristóbal.

agosto 15, 2020 0
Avances de la Educación Inclusiva en San Cristóbal.

 

Por Sonaly Vega

La educación inclusiva implica que todos los niños,niñas , adolescentes,jóvenes y adultos 

de una determinada comunidad aprendan juntos independientemente de sus condiciones personales, sociales o culturales; incluidos aquellos que presentan una condición de discapacidad. Se ha puesto énfasis en una enseñanza de calidad para todos los estudiantes,

garantizando su acceso, permanencia, participación y el aprendizaje. La Ley 05-13, para la discapacidad en su artículo 11, expresa: “El Estado está obligado a garantizar que las personas con discapacidad tengan acceso a la educación en los diferentes niveles y modalidades del sistema educativo, durante toda la vida, sin discriminación y en igualdad de condiciones”.

La Regional 04 de Educación en San Cristóbal, ha dado avances significativos en estos últimos años. La misma cuenta con un equipo multidisciplinario (Centro de Recursos para la Atención a la Diversidad), que acompaña a los centros educativos en el proceso de desarrollar culturas, prácticas y políticas inclusivas.

A través del proyecto de buenas prácticas inclusivas (PBPI) impactando 127 centros educativos de la Regional, distribuidos en los siete distritos educativos. Además, se cuenta con 42 espacios de apoyo al aprendizaje (EAA), donde se trabajan aquellos niños y niñas que presentan Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) y que no han alcanzados el aprendizaje requerido para su grado y su edad, presentando un desfase o desajuste curricular de dos años o más.

Otros avances significativos ha sido la sensibilización a la comunidad educativa sobre los derechos que tienen los niños con algunas NEAE asociada o no a discapacidad.

Existen 4 aulas específicas que son una puerta abierta para aquellos niños que presentan condición del Espectro Autista, Síndrome de Down; así como alguna condición de discapacidad Intelectual y/o múltiples.

Avances importantes son los Apoyos Logopédicos que se dan a los estudiantes que presentan dificultades del lenguaje, en los tres espacios destinados para esto fines, (distritos 04-01, 04-04, 04-07 y el CAD). También cuatro maestros itinerantes que desde el Centro Nacional de Recursos para la Discapacidad Visual se trasladan a dar apoyo a los estudiantes con condición visual (ciegos y baja visión)

Se han impartidos talleres de capacitación a equipo de gestión y docentes, con la temática medidas de atención a la diversidad, lo que ha permitido evidenciar cambios en el clima escolar, gestionando las medidas de atención a la diversidad pertinente para recibir a los estudiantes, minimizando así las barreras que pudieran impedir el acceso y la participación de todos en igualdad de condiciones. No obstante, a estos logros exhibidos, todavía se presentan los siguientes desafíos:

 Implementar todas las medidas de atención a la diversidad en todos los centros educativos de la regional.

 Reducir las barreras arquitectónicas que impiden el acceso a las personas con condición de discapacidad.

 Apertura de aulas específicas y espacios de apoyo al aprendizaje donde se necesite.

 Capacitar y proveer recursos a los docentes para que evidencien prácticas inclusivas.

 Acompañar a los equipos de gestión en el logro de una educación de calidad y que se evidencie en su proyecto de centro la educación inclusiva.


María Sonaly Vega Garabitos M.A

viernes, 14 de agosto de 2020

El Instituto Peña Gómez y la UCSD renuevan acuerdo de cooperación

agosto 14, 2020 0
El Instituto Peña Gómez y la UCSD renuevan acuerdo de cooperación

 SANTO DOMINGO,República Dominicana.-El obispo auxiliar de la Arquidiócesis de Santo Domingo y rector de la Universidad Católica Santo Domingo (UCSD), monseñor Benito Ángeles, recibió ayer en su despacho al expresidente Hipólito Mejía, para renovar las relaciones entre esa casa de altos estudios y el Instituto de Formación Política José Francisco Peña Gómez, que el último preside.

Benito Ángeles expresó que la universidad y el instituto reiniciarán y actualizarán su convenio para renovar una oferta académica acorde a las pertinencias de los nuevos tiempos.

“Con esta finalidad, el nuevo programa abarcará lo que tiene que ver con la formación política, el periodismo digital, uso de los medios, comunicación digital y comunicación política.

Eventualmente podríamos llegar a ofrecer formación en mercadología política”, expresó monseñor.
De su lado, el expresidente Mejía indicó que con la renovación del convenio buscan que la juventud con menos recursos pueda alcanzar una mejor formación política, acorde al contexto actual y para que aprovechen su máximo potencial profesional.

Mejía agregó que una de las razones por las que mantienen relaciones académicas con la UCSD es por los valores cristianos que representa y promueve.

domingo, 9 de agosto de 2020

¡Todos Cancelaos!

agosto 09, 2020 0
¡Todos Cancelaos!

 

No, así no Don jefe.

El 16 de agosto asumen las nuevas autoridades y muchos esperan ser nombrados en los puestos públicos, pero, Ojo al Cristo que es de Cera.

Si bien es cierto que los dirigentes de PRM deben ir a puestos de dirección, quiero alertar sobre un sector que debe ser manejado con precisión quirúrgica, me refiero al personal de apoyo de las escuelas públicas.

Los porteros, conserjes y otros tantos hombres y mujeres que por salarios de miseria hacen los trabajos de higiene en las escuelas, no deben ser removidos, salvo deshonrosas excepciones.

En la mayoría de las escuelas falta personal, pues cuando se acabaron los del partido que perdió las elecciones, solo quedaban perremeistas y aunque los directores de escuelas rogaban y solicitaban personal faltante, los políticos locales no los nombraban porque no eran políticamente adeptos.

Por tanto, sin necesidad de remover a los actuales empleados de base, que son de diferentes colores políticos, se pueden colocar todos los perremeistas y así por fin,quitamos el dolor de cabeza de los directores de escuelas que claman por la designación del personal de apoyo faltante.

De hecho, eso beneficiaria al partido, pues no podemos aspirar a gobernar solo cuatro años y esa base social de apoyo en vez de castigarla, hay que ganarla para este lado.

Sabemos que COOPNAMA se gana con el voto de los administrativos y en el sector educación caben todos, cancelarlos seria tener gente descontenta en los barrios hablando mal del PRM y eso no es necesario, hay que hacerlo con tacto para poder gobernar varios periodos.

Hacemos el llamado a la Comisión de Empleos del nuevo gobierno, que al menos en este sector no debe producirse el “quítate tu pa’ ponerme yo”. ¿Lo menudeo?

Bastará con un levantamiento científico de necesidades de personal, ejemplo:

Escuela Pública Don Pijín, tiene 6 aulas y solo 3 conserjes, ¿Cuántos faltan aquí?

¿2 más? Ahí nombramos 2 perremeistas; Escuela Pública Miyadi, 10 aulas,

Jornada Escolar Extendida, tiene 5 conserjes, ¿Cuántos faltan? ¿6? Ahí se nombran esa cantidad de perremeistas y así sucesivamente.

¿Más claro? Ok, hay escuelas en cuyas nóminas aparecen 40 personas nombradas como personal de apoyo, pero en la práctica solo 10 van a sus trabajos, esa escuela necesita 15 empleados para operar bien, ¿qué hacemos?

Limpiar la nómina, dejar en sus puestos a los que trabajan, nombrar 5 perremeistas para completar la necesidad y ahorrarle al estado un dinero gordo sin tener que sacrificar a infelices que cumplen con su trabajo y que tienen todo el derecho a seguir subsistiendo; el que trabaja se queda, el que no trabaja se va y

como a todas las escuelas les falta empleados, resolvemos ese problema nombrando a los del partido que ganó.

Ojo, hay que tener en cuenta que algunas personas aparecen nombrados en una escuela pero trabajan en otra, pido la nomina de esa escuela, el director confirma quienes trabajan ahí con las evidencias, los que no trabajan ahí pero están en nómina, los contactamos y nos dicen donde trabajan, vamos a esa escuela y con la evidencia ese director certifica si o no, si es así, sigue, si no es así, es botella y se le mocha de la nómina(es botella)

Reiteramos el llamado a los presidentes del partido vencedor, las comisiones designadas, diputados y senadores electos y a toda la diligencia del PRM, hay que actuar con inteligencia política y en este caso, resolver un problema mayúsculo de falta de personal en las escuelas públicas y más en este contexto que amerita

mayores niveles de higiene en los planteles.


Por: Rubén Franco, Locutor, Periodista y Docente.

Reclama Bono Escolar en favor de los Colegios Privados si no se inicia las clases en las primeras semanas de septiembre

agosto 09, 2020 0
Reclama Bono Escolar en favor de los Colegios Privados si no se inicia las clases en las primeras semanas de septiembre

 La Unión Dominicana de Instituciones Educativas Privadas (UDIEP), pidió el inicio

lo antes posible el año escolar, organizándolo de manera que se priorice la preservación de la salud de los alumnos, como lo ha planteado el próximo ministro Roberto Fulcar, logrando así la tranquilidad de las familias.

La doctora Mercedes Coronado, presidenta de la entidad, considera que el próximo ministro, de no dar apertura al año escolar en el inicio del mes de septiembre, tendrá que implementar un Plan Maestro junto al ministerio de Industria y Comercio y Mipymes para acudir en auxilio del sector de los colegios privados.

“Tomando en cuenta la situación financiera de los centros educativos y de los tutores de los alumnos, piden se entreguen un BONO ESCOLAR, como lo han hecho otros países”, manifestó, al ser entrevistada por Andrés Matos e Isidro Toro, en el programa Periodismo y Sociedad, por el canal 6.

Sugirió al próximo gobierno y autoridades educativas acoger los planteamientos de las Naciones Unidas (ONU), expresados por su secretario general, Antonio Guterres, quien llama a abrir las escuelas, en las modalidades que cada país o sistema considera conveniente a su realidad.

Afirmó que la ONU justifica su pedido, con el fin de evitar el aumento de la deserción escolar, el retraso de los programas, el ausentismo, desaprender lo aprendido, y evitar la ampliación de la brecha educativa que cada año muestran los estudios, como PISA y otros.

Resaltó que la UDIEP agrupa 35 asociaciones de colegios privados en todo el país, con una matrícula de 637 mil 725 estudiantes, el 23 por ciento de los aproximados tres millones, que es la población estudiantil a nivel Inicial, básico y media en todo el país, ahorrándole al Estado unos mil 115 millones de dólares al año.

Considera que, por la aparición del nuevo pico de la pandemia, ya no se podrá iniciar el 24 de agosto, como se tenía previsto, pero alberga la esperanza de que, en la primera o segunda semana de septiembre, se dé inicio al año escolar, utilizando varias modalidades, tales como virtual, presencial, televisiva, radial, entre otros.

Expresó que cada alumno le cuesta al Estado una suma que ronda los 93 mil pesos durante el año, cifra que puede ser tomada para calcular dicho bono, devolviendo así una porción de los impuestos que cada familia paga al Fisco.

Resalta que esos son empresas privadas, la mayoría mediana, las cuales no reciben ningún apoyo en subsidio ni exenciones fiscales, y que tienen obligaciones financieras que cubrir, pero dada la situación de los padres, no recibirán los ingresos ordinarios por las cuotas de pago para el año escolar de sus hijos.

Negó estar reclamando pago por docencia, debido a que no están operando, aunque afirma que están abiertas las inscripciones para que los padres programen sus gastos de sustento de la educación de sus hijos en los centros privados.

Expresó su confianza en continuar las magníficas comunicaciones entre las autoridades educativas y el sector de colegios privados, para lograr salidas en beneficio de la población y el país.

Tenemos una población productiva dependiente de los colegios ascendente a más del 40 por ciento en las distintas provincias.

 

viernes, 7 de agosto de 2020

Causa pesar fallecimiento de Príamo Rodríguez,presidente de la editora La Información y canciller de UTESA, a causa del COVID-19

agosto 07, 2020 0
Causa pesar fallecimiento de  Príamo Rodríguez,presidente de la editora La Información y  canciller de UTESA, a causa del COVID-19

 SANTIAGO.- A causado hondo pesar el fallecimiento  d

el doctor Príamo Rodríguez Castillo, presidente de la editora La Información y gran canciller de la Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA).

El doctor Rodríguez Castillo falleció mientras recibía atenciones médicas en el Hospital Metropolitano de Santiago (HOMS) por el coronavirus.

De acuerdo con varios medios santiagueros, Don Príamo hizo una gravedad y murió a las 3:40 de la tarde de este jueves.

Don Príamo Rodríguez fue el fundador de UTESA, universidad que nació en el 1974, concitando el entusiasmo de las familias cuyo escaso presupuesto les impedía enviar a sus hijos a otras universidades.

lunes, 3 de agosto de 2020

PUCMM e INICIA Educación forman alianza que ofrece carreras técnicas superiores a través del TEP

agosto 03, 2020 0
PUCMM e INICIA Educación forman alianza que ofrece carreras técnicas superiores a través del TEP


 

Santiago. – La Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) e INICIA Educación firmaron una alianza estratégica para expandir la oferta de educación técnico superior del Centro de Tecnología y Educación Permanente (TEP), que ofrece carreras técnicas de alta calidad. 

 

Con la entrada de INICIA Educación como socio de PUCMM en el TEP se busca impulsar carreras técnicas superiores, cursos, formaciones a medida para empresas y servicios de capacitación técnica que aportarán al desarrollo de la competitividad en profesionales e instituciones públicas y privadas de la República Dominicana.  

 

El director ejecutivo de INICIA Educación, Antonio Caparrós, expresó que esta alianza es fruto de la alineación de intereses y valores entre la PUCMM e INICIA Educación, dando especial importancia a la educación técnico profesional para el desarrollo de los jóvenes del país. Confirmó el compromiso del TEP de ofrecer programas técnicos de calidad mundial, con un currículum pertinente y ajustado a las necesidades del presente y futuro de RD. 

 

“La formación técnica de calidad es un compromiso que tenemos todos los actores del país con la sociedad. La misma representa una ruta viable, aún no desarrollada a su máximo potencial, para una educación oportuna, eficiente, y que ofrece garantías de continuidad en el desarrollo profesional de las personas. Desde el TEP seguiremos creando oportunidades a través de una oferta de formación pertinente para satisfacer las demandas del mercado y para poder dar servicio a los principales sectores productivos del República Dominicana”, resaltó Caparrós quien indicó que este acuerdo se estuvo gestando por más de un año con PUCMM. 

 

De su lado el rector de PUCMM, reverendo padre doctor Alfredo de la Cruz Baldera, resaltó que una de las grandes demandas del empresariado dominicano es la formación de técnicos profesionales altamente cualificados“La mejor forma de hacerlo es con esta alianza entre la PUCMM e Inicia Educación a través del TEP, el cual es un centro de formación permanente en programas técnicos superior de alta calidad.”, agregó De la Cruz. 

 

El nuevo período académico del TEP inicia en septiembre 2020 tanto en el Campus de Santo Domingo como el de Santiago y en la modalidad que la situación sanitaria lo permita, con las siguientes carreras: Mercadeo, Administración de MIPYMES, Microfinanzas, Automatización, Publicidad y Medios Digitales, Diseños Gráfico, Redes Datos, Enfermería, Artes Culinarias, entre otras. Esta oferta se actualizará y ampliará de acuerdo a las necesidades del país. 

 

La alianza entre ambas instituciones que firmaron Caparrós y De La Cruz dio inicio a una serie de trabajos, que buscan sobretodo impulsar en el país la oferta de carreras técnicas superiores, un nivel educativo situado entre bachillerato y grado en el que se logra un título profesional en sólo 2 años con acreditación del MESCYT, tiene la ventaja de tener menos materias generales que una licenciatura lo que focaliza más el tiempo de estudio en contenidos especializados. 

 

 Sobre TEP 

Es un centro de educación técnico superior orientado al desarrollo de competencias laborales que habiliten a las personas a realizar aportes al mundo productivo, así como incentivar la promoción y el desarrollo humano. Busca ofrecer una variada gama de oportunidades educativas y servicios de alta calidad, al nivel de educación técnico superior, capacitación técnica y formación en educación permanente. 

 

Acerca de INICIA Educación 

INICIA Educación es un fondo de inversión de impacto especializado en educación en República Dominicana y la región de LATAM-NOLA con la misión del mejoramiento de los sistemas educativos en los que opera. 






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domingo, 2 de agosto de 2020

Sectores organizados proponen Académico UASD para dirigir Oficina Nacional de Estadísticas

agosto 02, 2020 0
Sectores organizados proponen Académico UASD para dirigir Oficina   Nacional de Estadísticas

 El maestro de larga data fue funcionario de esa institución en el periodo 2000-2004, y se ha destacado como un profesional de alta cualificación en los temas que forman parte de las responsabilidades nodales de la ONE

 

Diversas organizaciones y respetables personalidades, del ámbito político y de la sociedad civil, proponen al doctor Adriano Brand Lora para que sea designado por el Presidente electo Luis Abinader en la dirección general de la Oficina Nacional de Estadísticas (ONE), por ser de los técnicos más reputados en esa materia y por su experiencia en las temáticas propias de esa institución.

Bran Lora ha sido forjador de varias generaciones, como docente universitario, con maestrías en población y desarrollo y metodología de la investigación científica, respectivamente; también es un prolífico investigador sobre la temática de la pobreza en el país.

Las entidades y personalidades sustentan su propuesta en la hoja de vida profesional y como funcionario público  construida por el maestro de larga data; condición indispensable para una posición tan demandante, y una institución tan importante para el país como la ONE.

Los proponentes destacan que el maestro Brand Lora conoce muy bien esa institución, porque ocupó la posición de subdirector en el periodo 2000-2004; a lo que se añade su experiencia de más 20 años en la realización de investigaciones sociales.

¨Es miembro del Colegio de Estadísticos y Demógrafos (CODED), y fue responsable administrativo del VIII Censo Nacional de Población y Vivienda 2002¨, argumentan.

 Como parte de su perfil profesional, establecen que Brand Lora se desempeñó como enlace del Programa Regional para el Mejoramiento de las Encuestas y Medición de las Condiciones de Vida en América Latina y el Caribe, el cual es coordinado por la ONE y el Fondo de la Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).

En materia política, Brand Lora es reconocido como fundador del Partido Revolucionario Moderno (PRM) y en la actualidad es presidente de esa organización en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), y en el año 2015 coordinó las estructuras de esa entidad política en la provincia Duarte.

¨El maestro es un profesional calificado, que tiene el perfil y la experiencia para dirigir la ONE, convertirla en una institución modelo en materia del manejo de las estadísticas en la República Dominicana¨, dicen las organizaciones que proponen al sociólogo y  estadístico.

Brand Lora, quien posee un doctorado en Sociología por la Universidad del País Vasco y la UASD y dos maestrías en Población y Desarrollo y Metodología de la Investigación, sostiene que una de la asignatura pendiente de la ONE es su modernización para responder con eficacia a las tareas que demandan la sociedad de la Tecnología del Conocimiento, de la Información y la Comunicación.

 

SOBRE LA ONE

 

La ONE tiene el objetivo principal de recolectar, revisar, elaborar y publicar las estadísticas nacionales en relación con las actividades económicas, agrícolas, industriales, comerciales, financieras, medioambientales y sociales de la población.

Dentro de las responsabilidades de la ONE están la realización de los censos y encuestas nacionales, la producción de estadísticas en materia económica, demográfica, social, cultural y agropecuaria, la base de datos cartográfica, el diseño y desarrollo de investigaciones, la coordinación del Sistema Estadístico Nacional y la implementación del Plan Estadístico Nacional. 

Entre los sectores que respaldan al profesional de la Estadística, se destacan  profesionales organizados en el Colegio de Estadísticos y Demógrafos (CODED), en los maestros organizados en el Frente de Universitarios Docentes Modernos (FUDOMO), que conocen del trabajo político y académico del doctor Brand Lora.

viernes, 31 de julio de 2020

LUCIBEL CASTILLO DICE ESTUDIO EDUCACIÓN POR VOCACIÓN Y PARA SERVIRLE A LA PATRIA

julio 31, 2020 0
LUCIBEL CASTILLO DICE ESTUDIO EDUCACIÓN POR VOCACIÓN Y PARA SERVIRLE A LA PATRIA

SAN CRISTOBAL,República Dominicana.- La licenciada Lucibel Castillo expresó que unas de las motivaciones que le indujeron a estudiar la carrera de Educación era contribuir con el país asumiendo el proceso enseñanza-aprendizaje como un sacerdocio.
Castillo señaló que aunque el educador no esté laborando en el sector público o privado siempre como profesor está contribuyendo desde cualquier lugar de trabajo o posición en que se encuentre.
Manifestó que en estos momentos de crisis de la salud el magisterio nacional tiene muchos desafíos y que a pesar de los obstáculos ,los mismos son y serán superados.
Sostuvo que se siente orgullosa de ser maestra y que entiende que con la ayuda de Dios la actual crisis provocada por el covid-19 será superada y exhorta a los estudiantes,padres,madres y tutores a respaldar la nueva normalidad ante esta pandemia.
Señala que ni el país ni el mundo estaban esperando el coronavirus pero que ante esta situación se deben adoptar las medidas de distanciamiento físico, el uso de mascarilla, la higiene, la educación semipresencial hasta que podamos superarla.
Indicó que la comunidad educativa debe estar positiva y estar dispuesta a dar respuestas ante situaciones como esta por lo que consideró que Dios tiene el control de todo y habra una luz despues del tunel



miércoles, 29 de julio de 2020

En beneficio de más de 10 mil alumnos sureños, Danilo Medina entrega 25 planteles educativos y 3 estancias durante acto en San Cristóbal

julio 29, 2020 0
En beneficio de más de 10 mil alumnos sureños, Danilo Medina entrega 25 planteles educativos y 3 estancias durante acto en San Cristóbal

SAN CRISTÓBAL. - Dotados de aulas especiales, laboratorios de ciencias e informática, enfermería, cocina-comedor y otras facilidades, el presidente Danilo Medina entregó esta tarde 25 centros educativos y tres estancias infantiles en la región Sur.

El acto formal se realizó en el Centro Educativo Profesor Leoner Antonio Mateo Vallejo, de 23 aulas que albergarán a 595 estudiantes, en Najayo.

Desde allí, el jefe de Estado también dejó en funcionamiento otros 24 planteles que aportarán 363 aulas al sistema educativo de las provincias San Cristóbal, Azua, Bahoruco, Barahona, Peravia, San José de Ocoa y San Juan.

En San Cristóbal, 2,485 estudiantes recibieron los centros educativos de nivel primario Entre Los Chivos y El Zumbón, con 24 aulas; Yogo Yogo, con 16 salones de clase; Juan Pablo Duarte, con 8 y Felipe Soto, con 9.

Mientras, 2,450 estudiantes de la provincia de Azua ya cuentan con los centros educativos Azua 2, en la Bombita, con 25 aulas; Profesora Altagracia María Cabral de Colón, de 25 espacios, en Los Jovillos y El Prado, en la comunidad del mismo nombre, con 28 aulas.

Unos 1,890 alumnos de Bahoruco también fueron beneficiados con la entrega de las escuelas Ramón Matías Mella, con 10 aulas; Boca de Cachón, con 13 espacios; Rafael Tomás Fernández Domínguez, de 10 aulas; Gastón Fernández Deligne, con 15 aulas; Altamira, con 11 salones de clase; y General Francisco Sosa, con 9.

De manera simultánea, 665 estudiantes de Barahona recibieron los centros Clara Sosa, de 10 aulas y San Rafael, de 11.

Peravia cuenta con dos nuevas escuelas: en Baní, la Manuel de Jesús Perelló Báez, de 28 salones y en Nizao, la Santos Guillermo Placencio Carmona, de 5 aulas. Estos planteles acogerán a 1,120 estudiantes de esta provincia.

Mientras, 315 alumnos de San José de Ocoa estrenarán la Escuela Primaria La Horma, en Sabana Larga, con 10 salones y el Politécnico José Núñez de Cáceres, con 9 aulas.

En San Juan, cinco planteles quedan a disposición de 2,065 estudiantes. Se trata de las escuelas Marinelys Sosa Ramírez, con 21 espacios; Los Alejos, con 6; Santa Lucía, con 11; La Siembra, con 11; y Fidias Montero, con 15.

Un sueño hecho realidad

La estudiante Jadelin Roche pronunció unas palabras de gratitud en nombre de sus compañeros del Centro Educativo Profesor Leoner Antonio Mateo Vallejo.

"Este es el cumplimiento de un sueño de la comunidad de Najayo Al Medio. Gracias a Dios por escuchar nuestra petición y al presidente Danilo Medina por hacerlo realidad".

Más de 11 mil aulas serán incorporadas próximamente

Durante el acto, el ministro de Educación, Antonio Peña Mirabal, valoró como fundamental el compromiso que asumen los docentes en el andamiaje de la formación.

Estimó que están en ejecución 538 centros que incorporarán 11,138 aulas, las cuales sumadas a otras 24,537 entregadas en esta gestión totalizarán 35,673 espacios docentes construidos durante los últimos 8 años.

3 estancias infantiles en beneficio de 678 niños y niñas

El jefe de Estado también puso a disposición de los padres y los niños de 0 a 5 años de edad del sur del país las estancias infantiles Azua I y Bombita, ubicadas en las comunidades Los Cartones y La Bombita, en la provincia Azua.

Asimismo, entregó la Estancia Infantil Ocoa, en la provincia San José de Ocoa.

En estas infraestructuras, 678 niños de 0 a 5 años de edad recibirán atenciones especializadas, mientras sus padres y madres trabajan y/o estudian.